System is processing data
Please download to view
...

Chemia a srodowisko

by karola11431

on

Report

Download: 0

Comment: 0

1,206

views

Comments

Description

po polsku
Download Chemia a srodowisko

Transcript

  • 1. Chemia a środowisko część 1
  • 2. Środowisko naturalne Ziemi obejmuje tzw. biosferę, czyli sferę życia organicznego na Ziemi. Biosferę tworzą:
    • Dolna część atmosfery
    • Powierzchniowa i górna warstwa skorupy ziemskiej wraz z glebą stanowiącą część litosfery
    • Wszystkie wody, czyli cała hydrosfera (oceany, morza, rzeki, jeziora, stawy)
    • Flora i fauna
    • Klimat i krajobraz
  • 3. Zanieczyszczenia atmosfery
    • W skład ziemskiej atmosfery wchodzą gazy, których ilość jest stała: azot, tlen, helowce oraz gazy, których ilość jest zmienna: para wodna, dwutlenek węgla i ozon.
    • Ilość pary wodnej w zależności od pogody i klimatu może się zmieniać od 0,1 do 5%.
    • Zawartość CO 2w atmosferze maleje nad powierzchnią wód i dużymi obszarami roślinności, wzrasta zaś tam, gdzie zachodzi spalanie i gnicie.
    • Ozon powstaje w górnych warstwach atmosfery na skutek reakcji inicjowanej przez nadfioletowe promieniowanie Słońca, a także pewne jego ilości tworzą się przy wyładowaniach atmosferycznych (podczas burzy) i pożarów lasów.
  • 4. Substancje szkodliwe wydzielane do atmosfery można podzielić na:
    • Cząstki stałe i aerozole
    • Substancje chemiczne o charakterze kwaśnym (H 2 S, SO 2 , SO 3 , tlenki azotu i fosforu, CO 2 )
    • Tlenek węgla, rtęć i inne metale oraz ich związki
    • Lotne rozpuszczalniki
  • 5.  
  • 6. Skład czystego powietrza, w częściach na milion (ppm) przyjmuje się za następujący:
    • N 2 - 780 900
    • O 2 - 209 500
    • Ar- 9 300
    • CO 2 - 300
    • Ne- 28
    • He- 5,2
    • CH 4 - 2,2
    • Kr- 1,0
    • N 2 O- 1,0
    • H 2 - 0,5
    • Xe- 0,08
  • 7. Dwutlenek siarki SO 2
    • Ma fatalny wpływa na środowisko naturalne.
    • Nawet małe ilości obniżają plony, atakują metale oraz różne materiały pochodzenia roślinnego i mineralnego.
    • Jest również szkodliwy dla organizmów żywych i to już przy stężeniu 1-2 ppm, a stężenie 400-500 ppm powoduje nagłą śmierć.
  • 8. Tlenki azotu (NO, NO2)
    • Są wydzielane do atmosfery m.in. przez zakłady produkujące kwas azotowy (V) HNO3 i jego sole.
    • Związki te są bardzo szkodliwe, działają zwłaszcza na hemoglobinę (czerwony barwnik krwi) powodując zahamowanie dostarczania tlenu do organizmu.
  • 9. Tlenek węgla CO
    • Silnie toksyczny
    • Produkt niecałkowitego spalania węgla i jego związków.
    • Przy stężeniu powyżej 60%, już po kilku oddechach, może spowodować śmierć.
    • Stanowi szczególne niebezpieczeństwo, ponieważ jest gazem bezbarwnym, bezwonnym i bez smaku.
    • Z gleby jest w dużym stopniu usuwany przez niektóre gatunki grzybów, w atmosferze ulega fotolitycznemu utlenianiu do CO 2 .
  • 10.
    • SO 2i NO 2mogą być w krótkim czasie wymywane z powietrza dzięki opadom atmosferycznym. W przypadku braku opadów oba te gazy mogą się przyczynić do wtórnego zanieczyszczenia atmosfery tworząc smogi.
  • 11. Smog typu londyńskiego
    • Powstaje z SO 2 , CO 2oraz pary wodnej skondensowanej na cząstkach pyłu i sadzy.
    • Przy braku wiatru i silnym nasłonecznieniu zawarte w pyłach metale (Al, Fe, Mn, Co, Cr, Ni, V) katalizują utlenianie SO 2do SO 3 .
    • Powstały smog jest właściwie aerozolem kwasu siarkowego (VI) z dodatkiem CO 2 .
  • 12. Smog
  • 13. Smog typu Los Angeles
    • Powstaje w słoneczne, bezwietrzne dni ze spalin samochodowych.
    • Wydalany z silników NO2 pod wpływem promieniowania nadfioletowego przechodzi cykl przemian, w wyniku których powstaje m.in. ozon. Reaguje on ze znajdującymi się w spalinach węglowodorami.
    • Powstają przy tym aldehydy, ketony i inne niezwykle toksyczne substancje.
    • Oprócz tego w gazach spalinowych występuje 3,4- benzopiren, który jest związkiem silnie rakotwórczym.
  • 14. Smog w Los Angeles
  • 15.
    • Spalanie węgla powoduje również przedostawanie się do atmosfery par rtęci oraz jej związków. Węgiel zawiera średnio ok. 1 ppm rtęci. Rtęć jest wydalana do atmosfery przez zakłady produkujące niektóre polimery, środki ochrony roślin i preparaty farmaceutyczne.
    • Głównym źródłem zanieczyszczenia atmosfery chlorem, chlorowodorem oraz chlorowymi pochodnymi węglowodorów są różnego rodzaju zakłady metalurgiczne i zakłady przemysłu chemicznego. Należą do nich zakłady, w których otrzymuje się chlor, kwas solny i metale lekkie.
    • Znaczne ilości (ok.. 20%) z emitowanego do atmosfery fluoru przypada na zakłady ceramiczne i elektrownie, w których stosuje się węgiel kamienny i brunatny. Związki fluoru są wydalane przez zakłady produkujące aluminium, nawozy fosforowe, flurowodór, kwas flurowodorowy i fluorik, a także związki fluoroorganiczne-freony i teflon.
  • 16. Freony
    • Znalazły powszechne zastosowanie w lodówkach, zamrażarkach, klimatyzatorach itd.
    • Są również stosowane do napełniana gaśnic i zasobników ciśnieniowych zawierających zawierających środki kosmetyczne- perfumy, wody kolońskie i dezodoranty.
    • Masowe ich użycie spowodowało przedostanie się ich do warstwy ozonowej, co grozi powiększeniem się dziury ozonowej.
  • 17. Źródła zanieczyszczeń powietrza:
    • Naturalne:
    • Wybuchy wulkanów
    • Wyładowania atmosferyczne
    • Pożary lasów
    • Procesy rozkładu obumarłych organizmów roślinnych i zwierzęcych
    • Działalność człowieka:
    • Energetyka oparta na spalaniu paliw
    • Przestarzały przemysł ciężki i chemiczny
    • Komunikacja wykorzystująca silniki spalinowe
    • Gospodarstwa domowe
  • 18.  
  • 19. Skutki degradacji środowiska można złagodzić stosując:
    • Wysokie kominy
    • Odpylanie i neutralizowanie szkodliwych gazów -cyklony -elektrofiltry -chemiczne wiązanie szkodliwych gazów
    • Wzbogacanie paliw
    • Pasy zieleni
    • Strefy ochronne
    • Budowanie osiedli z dala od zakładów przemysłowych
  • 20. Samooczyszczanie powietrza:
    • Wymywanie zanieczyszczeń przez opady.
    • Pochłanianie zanieczyszczeń przez podłoże ( glebę ).
    • Przez przemiany chemiczne
  • 21. Koniec części 1
    • Pracę przygotowała Katarzyna Wdowiak
    • z klasy 2a
  • Fly UP